- L'EDD par l'expérience et la découverte
- Guide pédagogique
- Alterre Bourgogne-Franche-Comté
oct. 2011 - 33 pages
-
Pourquoi avoir choisi l’EDD par l’expérience et la découverte comme thème des Journées de l’ERE 2011 ? Tout d’abord, parce que l’expérience et la découverte fondent les connaissances indispensables en matière de développement durable. Ensuite, parce la mise en œuvre de l’expérience et la découverte privilégie une pédagogie active particulièrement adaptée à l’EDD. Enfin, parce qu’en matière de développement durable, le débat entre chercheurs et citoyens est indispensable et qu’il nécessite une certaine culture scientifique.
Contenu
Partie 1 : Apports de connaissances : Les Journées de l’ERE, mode d’emploi
1. La place de la science et de la découverte dans l’histoire de l’Homme
2. L’expérience et la découverte, de quoi parle-t-on ?
3. Expérience, découverte et éducation au développement durable (EDD)
Fiches thématiques : et aujourd’hui, la science, à quoi ça sert ?
Partie 2 : Fiches activités
AIR_Fiche_1_A_ la_decouverte_de_l'air
AIR_Fiche_1_bis_la_fusee_a_eau_et_air
AIR_Fiche_2_Les_enjeux_lies_à_l'air
AIR_Fiche_3_Pollution_de_l'air_les_consequences
AIR_Fiche_4_Agir_pour_la_qualite_de_l'air
BIODIVERSITE_Fiche_1_La_biodiversite_un_monde_d'interactions
BIODIVERSITE_Fiche_2_Fleurs_et_insectes
BIODIVERSITE_Fiche_3_Ca_gaze_trop_fort_dans_l'ocean
BIODIVERSITE_Fiche_4_EDD_par_la_litterature
CLIMAT_Fiche_1_Les_climats_de_la_Terre
CLIMAT_Fiche_3_Migration_des_vegetaux
DECHETS_Fiche_1_un_consommateur_averti
DECHETS_Fiche_2_Compostage_facile_et_utile
EAU_Fiche_1_Le_pouvoir_solvant_de_l'eau
EAU_Fiche_2_L'eau_et_les_plantes